Met hulp van Marije de Heus, opruimcoach bij DeHit in Austerlitz Mensen met autisme kunnen moeite hebben met het verwerken van prikkels en informatie. Een rommelige omgeving kan leiden tot overbelasting, afleiding en stress. Juist daarom is een opgeruimd huis geen luxe, maar een belangrijke voorwaarde voor welzijn en functioneren.

Neurodiversiteit gaat over ons allemaal. Ieder mens heeft een unieke manier van denken, leren en communiceren. Maar het begrip krijgt extra betekenis voor mensen met neurologische variaties zoals autisme, ADHD, dyslexie of andere vormen van cognitieve diversiteit. In plaats van te streven naar een ‘normaal’ brein, nodigt neurodiversiteit ons uit om verschillen te zien als krachtbronnen die onze samenleving verrijken.

De gedachte dat autisme verband houdt met een zogenaamd extreem mannelijk brein is een bekende, maar ook omstreden hypothese binnen de psychologie en neurowetenschappen. Het idee stelt dat bepaalde cognitieve stijlen die vaker bij mannen voorkomen, zoals systematiseren, sterker aanwezig zouden zijn bij mensen met autisme.

Executieve functies zijn mentale vaardigheden die we gebruiken om te plannen, organiseren, prioriteren, verdelen en het voltooien van taken

Wat is Theory of Mind (ToM) en waarom is het belangrijk bij neurodivergentie? Autisme, ADHD, LVB

Centrale coherentie is de manier waarop ons brein informatie verwerkt en samenvoegt om een ​​aaneengesloten geheel te vormen.

“Het Voorspellende Brein” van Peter Vermeulen is geen gewoon boek over autisme. Het is een uitnodiging om anders te kijken naar hoe wij allemaal, autistisch of niet, de wereld begrijpen. Vermeulen laat overtuigend zien dat veel van wat we dachten te weten over prikkels, gedrag en informatieverwerking simpelweg niet klopt.

en autismespectrumstoornis (ASS) is een neurobiologische ontwikkelingsstoornis die invloed heeft op hoe iemand communiceert, sociale relaties aangaat en omgaat met prikkels en routines. In deze blog leggen we uit wie een ASS-diagnose kan krijgen, wat de kenmerken zijn, waar deze criteria vandaan komen, wanneer een diagnose wordt gesteld en hoe deze tot stand komt. Deze uitleg is gebaseerd op de officiële richtlijnen uit de DSM-5-TR, het internationale handboek voor psychische